創(chuàng)意沙畫丨總書記引用的“勸學(xué)”古語(yǔ) ! q4 \" ?3 m. o6 h7 r0 D+ \! b
來(lái)源: 新華社2 M: f/ C2 F% w3 \4 h' n3 y# h
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; N; P _! @; c, u, j3 Z% _1 Z0 W習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,并經(jīng)常引用古語(yǔ)“勸學(xué)”“促學(xué)”。又是一年開學(xué)季,讓我們走進(jìn)一幅幅沙畫,重溫古語(yǔ)背后的“學(xué)習(xí)之道”。 2016年4月26日,在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上,習(xí)近平總書記說(shuō),“人才有高下,知物由學(xué)?!眽?mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。 2013年5月4日,習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)提到,古人說(shuō):“學(xué)如弓弩,才如箭鏃?!闭f(shuō)的是學(xué)問(wèn)的根基好比弓弩,才能好比箭頭,只要依靠厚實(shí)的見(jiàn)識(shí)來(lái)引導(dǎo),就可以讓才能很好發(fā)揮作用。 2014年5月4日,習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上提到,《禮記》中說(shuō):“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!庇腥苏f(shuō):“圣人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的圣人?!鼻嗄暧兄蠛脵C(jī)遇,關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。心浮氣躁,朝三暮四,學(xué)一門丟一門,干一行棄一行,無(wú)論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè),都是最忌諱的。 在那次座談會(huì)上,總書記還提到,“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深?!鼻嗄暌獜默F(xiàn)在做起、從自己做起,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循,并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。 2019年4月30日,在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記說(shuō),青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期。“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲亦何及?!?/font> 2013年3月1日,習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上說(shuō),興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)的最好老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!敝v的就是這個(gè)道理。他還提到,有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣,就可以變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”。 學(xué)無(wú)止境,砥礪前行。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格,綻放出輝映新時(shí)代的絢爛光芒! 策劃:孫承斌 出品:孫志平 制片:樊華 統(tǒng)籌:幸培瑜、韓珅、王志斌 編導(dǎo):李俞輝 記者:梁舜 沙畫創(chuàng)作:阮莎 包裝:包雨佳(實(shí)習(xí)) 新華社音視頻部制作 ) H" A4 p5 j: M' ~' m7 F' D
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