隨州高新區(qū)以“托”傳遞溫情 以“管”守護(hù)成長(zhǎng)

水云之間

本網(wǎng)訊（通訊員郭海洲、張紫鈺）“以前一到暑假就發(fā)愁，孩子獨(dú)自在家沒(méi)人照看，現(xiàn)在有了社區(qū)的托管班，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子安全有保障，我們上班也安心多了?！彪S州高新區(qū)十里鋪社區(qū)一位家長(zhǎng)樸實(shí)的話語(yǔ)，真切地道出了社區(qū)暑期“愛(ài)心托管班”廣受歡迎的程度。

“托”起希望，攜手相伴暖童心。為了讓孩子們?cè)谕泄馨嗉饶芗橙≈R(shí)養(yǎng)分，又能收獲歡樂(lè)時(shí)光，十里鋪社區(qū)積極與轄區(qū)季粱學(xué)校聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)新打造“家校聯(lián)動(dòng)”托管新模式。每日，季粱學(xué)校的志愿者老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班，針對(duì)孩子們暑假作業(yè)中的疑難問(wèn)題，耐心細(xì)致地講解，從復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式到深?yuàn)W的語(yǔ)文閱讀理解，全方位的輔導(dǎo)讓孩子們的學(xué)習(xí)效率明顯提高。

社區(qū)的大學(xué)生志愿者則變身“成長(zhǎng)摯友”，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為托管生活增添色彩。在課外閱讀輔導(dǎo)課上，志愿者精心挑選適合不同年齡段孩子的書(shū)籍，引導(dǎo)他們分享閱讀感悟，讓書(shū)香彌漫在孩子們的心間；趣味手工課上，折紙、繪畫(huà)等豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，教室里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

“管”住安全，織密暑期防護(hù)網(wǎng)。安全是托管工作的核心要義。社區(qū)在托管班中專門開(kāi)設(shè)了安全教育課堂，通過(guò)情景模擬、知識(shí)問(wèn)答等生動(dòng)有趣的形式，向孩子們普及防溺水、防觸電、交通安全等方面的知識(shí)。志愿者還結(jié)合真實(shí)案例，詳細(xì)講解遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，讓安全意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽。

“愛(ài)心托管班不僅要‘托住’孩子，更要‘托好’他們的成長(zhǎng)?！鄙鐓^(qū)負(fù)責(zé)人晏明啟表示，下一步，社區(qū)將繼續(xù)傾聽(tīng)家長(zhǎng)和孩子們的心聲，持續(xù)聯(lián)合季梁學(xué)校、大學(xué)生志愿者，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，讓托管班成為家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心的“暖心港灣”，以實(shí)際行動(dòng)踐行“為民辦實(shí)事”的初心，為未成年人的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

來(lái)源：隨州高新區(qū)