如果想毀掉一個孩子，就給他一部手機(jī)！別的國家都開始立法禁止了

黃芳芳

當(dāng)下手機(jī)已成了家家戶戶的離不開的數(shù)碼產(chǎn)品！

以前的孩子最開心的就是父母帶他出去玩，現(xiàn)在的孩子最開心的是父母給他一部手機(jī)。

可以說，現(xiàn)在手機(jī)是大人小孩都熱愛的電子產(chǎn)品之一。

' B: s3 L$ L- [, X常玩手機(jī)的孩子，十年后有什么區(qū)別？

經(jīng)常玩手機(jī)的孩子和不玩手機(jī)的孩子，十年后有什么區(qū)別？前段時間，一位美國兒童心理學(xué)家發(fā)表的一篇有關(guān)孩子玩手機(jī)的調(diào)查報告：

這份報告歷時十年完成，跟蹤調(diào)查的孩子共計100名。其中有50名是手機(jī)癡迷者，有50名是接觸不到手機(jī)的孩子。為了保證調(diào)查的真實性和可靠性，所有參加調(diào)查的孩子，都是從美國各地選取的家庭收入中下階層的孩子。也就是說，大家的起點水平幾乎相同。

最終調(diào)查結(jié)果讓不少人感到震驚：

實驗組：50位癡迷手機(jī)的孩子只有2位考上大學(xué)；

對照組：另外50名孩子幾乎全部考入大學(xué)，只有三名孩子高中畢業(yè)后選擇在家?guī)凸?。這些考入大學(xué)的孩子們，有16位獲得了學(xué)校的全額獎學(xué)金。

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研究只是給我們提供了孩子沉迷手機(jī)的一個長期影響，但有些影響其實就是在當(dāng)下發(fā)生的，這些在不織布局中危害孩子，甚至毀掉孩子的健康！

孩子玩手機(jī)危害這么大

1. 導(dǎo)致孩子近視

由于手機(jī)上的字和圖片視標(biāo)的設(shè)計都是按照成人來設(shè)計的，而孩子的視力發(fā)育是像身高一樣逐漸遞增的。如2歲的孩子僅有0.4左右的視力，每天玩手機(jī)看相對于他們來說小得多的圖片文字該有多累。

而當(dāng)專注于手機(jī)屏幕里的內(nèi)容時，眼睛會不知不覺地離手機(jī)屏幕越來越近，這樣會使眼睛聚焦時的角度增大，造成眼睛的睫狀肌收縮的幅度增大。

時間一長，睫狀肌就容易產(chǎn)生疲勞，引起調(diào)節(jié)痙攣（假性近視），再繼續(xù)發(fā)展就會變成真性近視。

2. 導(dǎo)致孤獨(dú)癥或抑郁癥

兒童長期玩手機(jī)會隔絕孩子與外界的交流機(jī)會。兒童心理學(xué)家表示，花費(fèi)在手機(jī)上的時間越多，越喜歡宅在家里的人，患上抑郁癥的幾率就越高，經(jīng)常玩手機(jī)的孩子患抑郁癥的比例遠(yuǎn)高于一般孩子。他們會把自己大量的時間打發(fā)在手機(jī)上， 從而減少自己和外界的接觸交流的機(jī)會。

有調(diào)查顯示，在中國， 患有“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)患者”的人數(shù)，近幾年，呈直線上升的趨勢。 而其中，15歲以下的孩子占比也在不斷上升。網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)患者的典型表現(xiàn)：在網(wǎng)絡(luò)中表現(xiàn)的活躍， 但是離開網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實世界中，卻變得懦弱、孤獨(dú)甚至偏執(zhí)。

3. 導(dǎo)致頸椎病

長期玩手機(jī)對兒童頸椎的危害比成年人更大。這是因為兒童正處于骨骼生長發(fā)育階段，和成年人相比，骨頭里的水分、膠質(zhì)比較多，鈣質(zhì)卻比較少，所以孩子的骨頭比較柔韌，更容易受外力影響而變形。

醫(yī)生介紹，“人的頸椎就好像一根彈簧，老是低著頭，保持一個姿勢和曲度，時間久了，彈性就越來越弱，最后就不能還原了。”

此外，孩子長期伸著脖子低頭含胸，胸部肌肉會拉著肩胛骨前移，頸椎和肩胛骨的位置會因此變形。

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4. 導(dǎo)致腦部神經(jīng)系統(tǒng)受損，或致變傻

除此之外，還有一些無形的傷害。英國《每日郵報》更是撰文指出，兒童經(jīng)常使用手機(jī)，會對神經(jīng)系統(tǒng)造成傷害，從而導(dǎo)致記憶力衰退、睡眠紊亂等健康問題，甚至情況比較嚴(yán)重的，可能會導(dǎo)致孩子變傻！

5. 沉迷游戲，無心學(xué)習(xí)

喜歡玩手機(jī)的孩子，習(xí)慣了手機(jī)帶來的輕松愉悅的信息，對知識學(xué)習(xí)感到枯燥乏味，學(xué)習(xí)成績下降，受到指責(zé)后更需要在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里找到慰藉，形成惡性循環(huán)之后，孩子逐漸喪失求知欲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

另外，很多孩子喜歡玩手機(jī)，很大原因是因為沉迷手機(jī)游戲。不少孩子，因為沉迷游戲，無心學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)“精神輟學(xué)”的現(xiàn)象。所謂“精神輟學(xué)”，是指精神思想已經(jīng)停止學(xué)習(xí)，即使人還堅守在學(xué)校，但是心思卻已經(jīng)完全不在學(xué)校。

手機(jī)的危害已經(jīng)被越來越多人所認(rèn)識和重視，“想要?dú)У粢粋€孩子，就請給他一部手機(jī)”絕非危言聳聽。一些國家甚至已經(jīng)開始考慮立法禁止學(xué)生使用手機(jī)。

法國悄悄做了一個舉措！

在中國家長還在縱容孩子玩手機(jī)的時候，法國出臺了一個舉措——禁止中小學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)！

新法案規(guī)定，學(xué)生在整個校園和教室都不得使用手機(jī)。據(jù)統(tǒng)計，12-17歲學(xué)生手機(jī)的普及率已經(jīng)達(dá)到90%。中小學(xué)生禁用手機(jī)是馬克龍上臺后提出的重要舉措之一。法國教育部部長宣布，這一舉措將在18年9月開始實施。

, e* g5 O% F. e2 V2 F( v
! c) H5 Z) a( ]+ x; ?家長如何幫孩子“戒掉”手機(jī)！

那么問題來了，怎樣才能幫孩子“戒掉”手機(jī)呢？

1. 不整日在孩子面前玩手機(jī)

律人先律己，更何況大多時候孩子都是在學(xué)習(xí)模仿父母。所以第一步毋庸置疑就是家長自己要先做出表率。

2. 不用手機(jī)哄孩子

大多數(shù)孩子開始沉迷于手機(jī)游戲，都是因為父母為了哄孩子，主動把手機(jī)拿出來給孩子當(dāng)玩具，仔細(xì)相信，你有沒有說過“我在忙著做××，自己去玩手機(jī)”一類的話呢？

3. 告訴孩子長時間玩手機(jī)的危害

通過圖片、視頻等較為直觀的方式，讓孩子了解到長時間玩手機(jī)會對自己有哪些壞影響，越生動直接越好。

4. 約定手機(jī)時間，轉(zhuǎn)移注意力

大人之所以愛玩手機(jī)大多是因為無聊，小孩子也是如此。多計劃一些親子時間，陪孩子一起畫畫、講故事、郊游，或者有意識地幫孩子結(jié)交一些小伙伴，一起玩耍。有了這些更開心的事情，孩子在手機(jī)上的注意力自然也就減少了。

5. 家長不能一味責(zé)罵

最重要的一點，就是教育要講方法，不能一味責(zé)罵，要在理解孩子想法的基礎(chǔ)上去制定解決辦法，否則只會適得其反。

最后，看完快把這篇文章轉(zhuǎn)給家人，

千萬別讓孩子玩手機(jī)了！